Part 3. Sunday family dinner

(be + ing, артикли, степени сравнения, Food, Weather)

(The Story of Melinda, Vocabulary bank, Listening bank)

Внимательно читайте текст, погружайтесь в грамматику, расширяйте словарный запас с помощью приложения Quizlet и выполняйте все упражнения.

Sunday family dinner

Right now, I am trying to cook a new recipe for our Sunday dinner. The weather outside is getting colder, so I want to make something hearty. My husband, however, is standing nearby and giving me the worst advice – according to him, his way is the best.

Suddenly, we hear a crash from the living room; the kids are chasing our dog around the bigger sofa. Well, I guess this meal is becoming the most chaotic experience of my week.

Key grammar

is cooking, are playing — настоящее продолженное время (Present Continuous)

Exercise:

Вставьте правильную форму глагола в Present Continuous

Используйте глаголы в скобках в нужной форме: am / is / are + -ing

  1. I __________ (watch) a movie right now.
  2. She __________ (cook) dinner in the kitchen.
  3. They __________ (play) football in the park.
  4. Look! The cat __________ (jump) onto the table.
  5. We __________ (not / study) at the moment.
  6. __________ you __________ (listen) to music?
  7. My brother __________ (sleep) right now.
  8. The children __________ (draw) pictures in art class.
  9. It __________ (rain) outside. Take an umbrella!
  10. I __________ (not / work) today — I’m on vacation!

Переведите на английский, используя Present Continuous

  • Я сейчас пишу письмо другу.
  • Они не едят ужин — они смотрят сериал.
  • Ты слушаешь музыку?
  • Дети играют в парке прямо сейчас.
  • Он не работает — он отдыхает дома.
cook, is cooking — сравнение простого и продолженного времен (Present Simple & Present Continuous)
a vegetable soup, the aroma — артикли

Exercise:

Вставьте подходящий артикль — a, an, the или оставьте пробел (—), если артикль не нужен

  1. I have ___ cat. ___ cat is black.
  2. She is ___ teacher. She works at ___ school.
  3. We went to ___ park yesterday. ___ weather was nice.
  4. He wants to be ___ astronaut. ___ astronaut flies to space.
  5. I drink ___ coffee every morning. ___ coffee is hot.
  6. Look! ___ bird is flying over ___ house.
  7. My brother has ___ iPhone. ___ iPhone is new.
  8. We live in ___ big city. ___ city is Moscow.
tastier than, the best — степени сравнения прилагательных

Exercise:

Используйте формы: -er / more, -est / most или неправильные формы.

  1. My brother is ___ (tall) than me.
  2. This is ___ (good) movie I’ve ever seen!
  3. Elephants are ___ (heavy) than dogs.
  4. July is ___ (hot) month of the year.
  5. My phone is ___ (old) than yours.
  6. She is ___ (smart) student in our class.
  7. This book is ___ (interesting) than that one.
  8. My grandma is ___ (old) person in our family.
  9. A mouse is ___ (small) than a cat.
  10. This coffee is ___ (bad) than the tea.

Key vocabulary

Tasks to complete

Task 1: укажите в тексте все ключевые элементы грамматики из данной части

Task 2: Закройте английский вариант и попробуйте пересказать.

Перевод:

Прямо сейчас я пытаюсь приготовить что-нибудь по новому рецепту для нашего воскресного ужина. На улице становится холоднее, и я хочу приготовить что-нибудь душевное. Мой муж, однако, стоит рядом и дает мне самый плохой совет – по его словам, его способ самый лучший.

Внезапно, мы слышим грохот в гостиной; дети гоняются за нашей собакой вокруг большого дивана. Что ж, я думаю, этот ужин становится самым хаотичным за всю мою неделю.

Task 3:

Melinda is asking you:

  • What are you doing now?
  • What are family members/colleagues doing now?
  • What’s the weather like now? (three phrases)
  • Describe the rooms in your home
  • Where have you tried the most delicious pizza?

Ваша очередь задавать вопросы Мелинде:

  • Чем ты сейчас занимаешься?
  • Что делает сейчас твой муж и дети?
  • Какая сейчас погода?
  • Сколько комнат у вас дома? Назови их
  • Какая была твоя самая дорогая покупка на маркетплейсе?

Extra task: задайте как можно больше вопросов по содержанию истории (не меняя подлежащие; меняя подлежащие, где это возможно; общие вопросы, специальные вопросы — what/when/where/how/who/why и tag-вопросы — isn’t it/doesn’t it/didn’t it/haven’t you). С некоторыми вопросами вам понадобится помощь преподавателя